--- title: "Social-Media Content für den Verein »Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage«" description: "Für Aktion Courage e.V. / Schule ohne Rassismus hat Basiliscus Film zwei dokumentarische Kurzfilme über Berlins Migrationsgeschichte und das koloniale Erbe im Stadtbild produziert – mit Schülerinnen, Aktivistinnen und Expert*innen vor der Kamera." url: "https://basiliscus.net/referenzen/social-media-content/social-media-content-aktion-courage" date: "2026-05-17T06:17:26+00:00" language: "de-DE" --- WENN HALTUNG EINEN FILM BRAUCHT # Social-Media Content für den Verein »Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage« ## Zwei Filme zu Gedenkkultur, Migration und postkolonialer Erinnerung – für Social Media und Website Der Verein Aktion Courage e.V. – Träger des Schulprogramms »Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage« – hat uns mit der [Filmproduktion](https://basiliscus.net/index.php?option=com_content&view=article&id=500:basiliscus-filmproduktion-berlin&catid=19:team&lang=de-DE&Itemid=779 "Wir machen Filme – Filmproduktion und Videoproduktion Berlin") von zwei dokumentarischen Kurzfilmen beauftragt. Beide Filme richten sich an Jugendliche, beziehen sie aktiv ein und verknüpfen historische Tiefe mit der Gegenwart Berlins. Jeder Film entstand als Zwei-Format-Produktion: ein [Webvideo](https://basiliscus.net/index.php?option=com_content&view=article&id=158:web-video-filmproduktion-berlin&catid=22:profil-videoproduktion-berlin&lang=de-DE&Itemid=622 "Erstellung und Produktion von Webvideos") (16:9) für Website und YouTube, ergänzt um einen kompakten 9:16 [Social-Media-Clip](https://basiliscus.net/index.php?option=com_content&view=article&id=497:social-media-filme&catid=22:profil-videoproduktion-berlin&lang=de-DE&Itemid=914 "Social-Media-Videos & Video Content produzieren lassen") für Instagram und andere Kurzformate – von Beginn an kanalgerecht gedacht. ### Film A »Berlin als Stadt der Einwanderung« Berlin ist seit Jahrhunderten eine Einwanderungsstadt. Das ist keine Behauptung, sondern eine historische Tatsache – und der Ausgangspunkt dieses Films. Erzählt wird sie von Seif Wahdan und Sanem Kleff, den Autor\*innen des Buchs **Stadt der Vielfalt**, die gemeinsam durch die Geschichte Berlins führen: von den Hugenotten im 17. Jahrhundert über jüdisches Leben, die Vertreibungen der NS-Zeit, Gastarbeiteranwerbung und Vertragsarbeiter der DDR bis zur heutigen Stadt, in der fast ein Viertel der Bevölkerung internationale Wurzeln hat – mehr als 940.000 Menschen. Parallel kommen Schülerinnen der Robert-Jungk-Oberschule in Berlin-Wilmersdorf zu Wort. Sie sprechen aus ihrem Alltag: über Freundschaften über Kulturgrenzen hinweg, über eigene Migrationserfahrungen, über das, was sie mit Berlin verbindet. Am Ende des Films steht eine gemeinsame Call-to-Action: Die Schülerinnen treten einzeln vor die Kamera und sagen – jeder auf ihre/seine Weise – »Ich bin Berlin.« ### Film B »Die Postkoloniale Stadt lesen« Warum tragen so viele Berliner Straßen und Plätze noch immer Namen von Profiteuren kolonialer Verbrechen? Und was macht das mit den Menschen, die täglich an diesen Schildern vorbeigehen? Amina Fall und Tahir Della von der Initiative Schwarze Menschen in Deutschland (ISD) nehmen uns mit auf einen Rundgang durch den Wedding. Am Nettelbeckplatz – der bis heute nicht umbenannt ist – und entlang der Cornelius-Fredericks-Straße machen sie das koloniale Erbe im Berliner Stadtbild sichtbar. Dass es auch anders geht, zeigen Orte wie der Manga-Bell-Platz, die Anna-Mungunda-Allee oder die Maji-Maji-Allee – Straßen, die bereits umbenannt wurden und koloniales Unrecht beim Namen nennen. Der Film verbindet einen aktivistischen Gang durch die Stadt mit einem klaren Appell: Das koloniale Erbe ist nicht Vergangenheit. Es ist Gegenwart. Und es ist veränderbar. ## Wie wir gearbeitet haben Beide Projekte entstanden nach intensiver Recherche und enger inhaltlicher Abstimmung mit Aktion Courage e.V. Das Storyboard für jeden Film haben wir gemeinsam mit dem Auftraggeber entwickelt, bevor eine einzige Einstellung gedreht wurde. Für Film A orientierte sich das Drehbuch am Buch **Stadt der Vielfalt**; für Film B begleiteten wir Amina Fall und Tahir Della bei einem realen Aktivisten-Rundgang durch Berliner Kieze. Jedes Filmthema wurden an einem Drehtag realisiert – mit Sony FX6 und FX30, eigenem Ton- und Licht-Equipment, 2D-Grafikanimationen in After Effects und [Postproduktion](https://basiliscus.net/index.php?option=com_content&view=article&id=161:avid-postproduktion-schnittplatz-berlin&catid=22:profil-videoproduktion-berlin&lang=de-DE&Itemid=579 "Postproduktion und Sounddesign in Berlin") in DaVinci Resolve. ### FAQs – Filmarbeit mit Schüler\*innen Brauchen wir eine Einverständniserklärung der Eltern?Ja, immer. Für alle Minderjährigen, die im Film zu sehen oder zu hören sind, benötigen wir vor dem Drehtag eine unterschriebene Einverständniserklärung der Erziehungsberechtigten. Wir unterstützen Sie dabei gerne mit einer Vorlage, die alle datenschutzrechtlichen Anforderungen erfüllt. Wie bereitet ihr die Schüler\*innen auf den Drehtag vor?Wir empfehlen ein kurzes Vorgespräch – entweder in der Klasse oder mit der verantwortlichen Lehrkraft – in dem wir erklären, wie ein Drehtag abläuft, was die Kamera von ihnen erwartet und was eben nicht. Das nimmt Nervosität und sorgt für natürlichere, ehrlichere Aussagen vor der Kamera. Müssen die Schüler\*innen etwas auswendig lernen oder ablesen?Nein. Wir arbeiten mit offenen Fragen und echten Gesprächssituationen. Was die Jugendlichen sagen, kommt von ihnen – nicht von uns. Das ist auch der Grund, warum diese Aussagen im Film so überzeugend wirken. #### Kunde Verein Aktion Courage e. V. #### thema Gedenkkultur und Erinnerung #### Website 1. [Schule ohne Rassismus](https://berlin.schule-ohne-rassismus.org/) #### Zeitraum September – Dezember 2024 --- #### Unsere Dienstleistung - Recherche, Organisation und Planung der Filmproduktion in Berlin - Dreharbeiten mit eigenem Kamera-, Ton- und Licht-Equipment (Sony FX6, FX30) - Drehbuch und Regie - Postproduktion und Colorgrading mit Davinci Resolve am MacPro - 2D Grafikanimationen in After Effects - Musikrecherche und -auswahl - Transcodierung für HD-Verwertung --- Gesellschaftliche Themen brauchen eine starke Stimme – und den richtigen Film. Wir entwickeln mit Ihnen Konzept, Drehbuch und Dramaturgie und produzieren Content, der auf allen Kanälen funktioniert. Schreiben Sie uns: [ Projekt anfragen ](https://basiliscus.net/index.php?option=com_content&view=article&id=141&catid=10&lang=de-DE "Projekt anfragen") --- --- ## Schema ```json { "@context": "https://schema.org", "@type": "FAQPage", "mainEntity": [ { "@type": "Question", "name": "Brauchen wir eine Einverständniserklärung der Eltern?", "acceptedAnswer": { "@type": "Answer", "text": "Ja, immer. Für alle Minderjährigen, die im Film zu sehen oder zu hören sind, benötigen wir vor dem Drehtag eine unterschriebene Einverständniserklärung der Erziehungsberechtigten. 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